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生物科学与技术学院
酶工程
酶工程
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课程代码:QZ281004
课程负责人: 李殿香
课程班级:
21
21
共建教师:
课程建设:校级精品课程
开课学院:生物科学与技术学院
开课时间:2018年04月02日
学习人数:75人
有效时间: 永久有效
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教学改革
王艺霖
21 完成进度:0/0
2019-12-14
老师上课负责认真,反复讲解重点难点,注重课堂气氛,带动学习兴趣。
老师上课负责认真,反复讲解重点难点,注重课堂气氛,带动学习兴趣。
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尹宁
21 完成进度:0/0
2019-12-14
老师讲课仔细认真,每节课都会重复一下上节课的重点再进行新课程的学习。也会注意课堂的气氛,充分调动学生的积极性
老师讲课仔细认真,每节课都会重复一下上节课的重点再进行新课程的学习。也会注意课堂的气氛,充分调动学生的积极性
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王晓迪
21 完成进度:0/0
2019-12-14
老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们的学习兴趣。
老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们的学习兴趣。
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刘凯璐
21 完成进度:0/0
2019-12-14
李老师讲课思路清晰,重点明确,让同学们积极参与课程的学习并给予指导,平时平易近人,和同学相处友善,是一位非常优秀的老师。
李老师讲课思路清晰,重点明确,让同学们积极参与课程的学习并给予指导,平时平易近人,和同学相处友善,是一位非常优秀的老师。
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田华
21 完成进度:0/0
2019-12-14
老师授课严谨,而且实施的案例教学很能调动学生主观能动性,由案例与课堂知识相结合,使我们可以把理论知识联系实际,与自己课题相结合,课堂氛围轻松,通过学习本课程,我收获良多
老师授课严谨,而且实施的案例教学很能调动学生主观能动性,由案例与课堂知识相结合,使我们可以把理论知识联系实际,与自己课题相结合,课堂氛围轻松,通过学习本课程,我收获良多
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崔萍
21 完成进度:0/0
2019-12-14
李老师教学认真,知识梳理清晰,内容丰富。
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刘力文
21 完成进度:0/0
2019-12-14
还好还好
还好还好
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卢鹏
21 完成进度:0/0
2019-12-14
老师授课严谨,而且实施的案例教学很能调动学生主观能动性,由案例与课堂知识相结合,使我们可以把理论知识联系实际,与自己课题相结合,课堂氛围轻松,通过学习本课程,我收获良多
老师授课严谨,而且实施的案例教学很能调动学生主观能动性,由案例与课堂知识相结合,使我们可以把理论知识联系实际,与自己课题相结合,课堂氛围轻松,通过学习本课程,我收获良多
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庄绪娜
21 完成进度:0/0
2019-12-14
李老师老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。
李老师老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。
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李敬文
21 完成进度:0/0
2019-12-12
李老师授课严谨,让所有同学都依据自己的课题参与到课堂中,讲解对各自课题的理解与总结。对课程安排井井有条,课堂内容丰富,使我受益匪浅。
李老师授课严谨,让所有同学都依据自己的课题参与到课堂中,讲解对各自课题的理解与总结。对课程安排井井有条,课堂内容丰富,使我受益匪浅。
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孙宝珺
21 完成进度:0/0
2019-12-12
老师授课严谨,而且实施的案例教学很能调动学生主观能动性,由案例与课堂知识相结合,使我们可以把理论知识联系实际,与自己课题相结合,课堂氛围轻松,通过学习本课程,我收获良多
老师授课严谨,而且实施的案例教学很能调动学生主观能动性,由案例与课堂知识相结合,使我们可以把理论知识联系实际,与自己课题相结合,课堂氛围轻松,通过学习本课程,我收获良多
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冯志超
21 完成进度:0/0
2019-12-12
老师讲的侧重点分明,要求做的作业,也是很严格很认真的负责指导改进,教会很多东西。
老师讲的侧重点分明,要求做的作业,也是很严格很认真的负责指导改进,教会很多东西。
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杨康
21 完成进度:0/0
2019-12-12
老师讲课十分认真投入,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛
老师讲课十分认真投入,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛
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宫晓范
21 完成进度:0/0
2019-12-12
李老师授课严谨,一些专业,也对未来即将要开展的实验提供了一些理论指导,对酶及酶工程有了进一步的了解,通过学习本课程,我收获颇多。
李老师授课严谨,一些专业,也对未来即将要开展的实验提供了一些理论指导,对酶及酶工程有了进一步的了解,通过学习本课程,我收获颇多。
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彭兰兰
21 完成进度:0/0
2019-12-12
李老师善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并利用课堂展示时间帮助同学们在较短时间内有效的掌握课堂内容。
李老师善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并利用课堂展示时间帮助同学们在较短时间内有效的掌握课堂内容。
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苑欣怡
21 完成进度:0/0
2019-12-12
教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
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王文娟
21 完成进度:0/0
2019-12-12
老师上课课堂氛围很好,能充分利用时间,条理清晰,对重点知识的讲解十分清晰易懂
老师上课课堂氛围很好,能充分利用时间,条理清晰,对重点知识的讲解十分清晰易懂
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赵晓畅
21 完成进度:0/0
2019-12-12
非常优秀的老师,课堂氛围很好,教授的知识点都很贴合实际,对于以后的实验和研究都很有帮助。
非常优秀的老师,课堂氛围很好,教授的知识点都很贴合实际,对于以后的实验和研究都很有帮助。
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栾福琛
21 完成进度:0/0
2019-12-12
非常优秀的老师,课堂氛围很好,教授的知识点都很贴合实际,对于以后的实验和研究都很有帮助。
非常优秀的老师,课堂氛围很好,教授的知识点都很贴合实际,对于以后的实验和研究都很有帮助。
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张静
21 完成进度:0/0
2019-12-12
老师讲课认真,细致,能充分利用时间,条理清晰,对重点知识的讲解十分清晰易懂。
老师讲课认真,细致,能充分利用时间,条理清晰,对重点知识的讲解十分清晰易懂。
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教学团队
团队由4名教师组成,分别有36年、11年、9年和5年高校教龄,都是副教授和研究生导师,均具博士学位,其中,济南大学青年教学能手1人,承担国家与省部级科研项目及校级教研项目20多项、发表教研论文与高水平科研论文50余篇,是一支具丰富教学改革经验和较高科研水平的老中青相结合、知识更新快、教学质量高的团队。
学
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