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社会性别研究

课程代码:SS013034

课程负责人: 梁丽霞
共建教师:
课程建设:省级优质课程 开课学院:政法学院

开课时间:2019年06月14日 学习人数:98人
有效时间: 永久有效 评分:
李英寒 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-16
首先,对于这门课的学习我最深的一个感触就是,有一些热点现象不仅仅是停留在网络上,还可以出现在课堂上,更让我们知道用性别视角去和去看待,而且每次上课,同学们的分享,也让我收获很多。其次,从上这门课就一直... 追评
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秦莉莉 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-13
其实性别平等,性少数群体的平权问题是我一直以来十分关注的问题,也是我考研选择社会学,人口学初衷,希望在未来自己有能力去推动这件事。通过《性别角色研究》这门课程的学习,我在性别方面的理论知识得到了丰富,...
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蒋澍 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-13
通过每次课程讨论和小组作业,将理论联系实际,通过分析社会事件,自己得到提升的同时,也更加真切地融入社会。老师授课过程中讲授的不仅是学科知识,也包含着人生经验,帮助迷途中的我找回自己,更加努力前行。理论...
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陈涓涓 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-13
首先,虽然通过线上方式进行教学,但是所学到东西确实真切地体现出理论与实践的结合。在每次的讨论与小组作业中,老师和同学们的观点总能产生出碰撞的火花,让我不断思考有关性别的关系问题,更让我反思在当下,一名...
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陈柯枫 2020-2021级社会学研究生 完成进度:5/6   2022-06-12
选课的时候是因为对性别这个课程比较感兴趣,很开心能够跟梁老师学习这一课程,老师讲课很有意思,上课也会有讨论环节,氛围很好,最后还有作业展示的环节,可以像大家提供展示自己的机会。通过这门课程的学习也开始...
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李佳鑫 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-10
首先,通过学习《社会性别研究》这门课,我获益匪浅,了解到了很多在日常生活中我们已经或多或少经历过但之前并没有意识到的性别问题,梁老师理论与现实案例相结合的讲解改变了我对性别的肤浅理解,现在再看到一些现...
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王雪7942 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-10
很开心很幸运能够选到梁老师社会性别研究的课程,在这门课程中我收获了很多,这是我感觉学的最轻松愉悦的课程,在这门课中我不单单去听,更多的是思考、表达和参与。感谢梁老师对我们的严格要求,让我们能在一开始杜...
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李亚洲 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-10
很幸运能选择梁老师主讲的《社会性别研究》这门课程,通过学习这门课程也更加警醒自己要注意性别的刻板印象,平时看到身边的朋友有刻板印象的时候也会提醒一下,自己也不断告诫自己一定要放下性别的刻板印象,抛弃固...
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王晓阳 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-09
选择这门课起初源自学长学姐们的推荐,但学习了这门课程的内容我也对该课程产生了浓厚的兴趣。梁老师的精彩讲述让我学到了用社会性别视角来看待问题,对于日常中的性别歧视也产生了反抗的意识,不再默默接受,也更加...
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刘佳音 2020-2021级社会学研究生 完成进度:5/6   2022-06-09
很幸运选择了《社会性别研究》这门课程,这门课的学习使我收获很多。在本科期间闲暇时我们就总喜欢探讨一些关于性别的话题,生育政策改革、职场性别歧视、在婚姻关系中女性所处的弱势地位等等话题,都会引起作为女性...
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刘莹 2020-2021级社会学研究生 完成进度:5/6   2022-06-09
在学习这门课前,我对日常生活中某些关于性别的现象是不太关注、不太在意的,不会去思考为什么会这样,又该如何解决。但是在学习《社会性别研究》这门课后,在老师的授业、引导下,我开始去思考性别问题,对于性别问...
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李艺佳 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-09
非常感谢梁老师这学期带来的精彩讲述。这门课使我收获颇丰,最大的收获便是唤起了我的性别意识,在课堂上,我发现了很多在日常生活中被我忽视的性别问题,现在再看到一些现象时,我往往能够进行基于性别视角的思考。...
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孙静怡 2020-2021级社会学研究生 完成进度:1/6   2022-06-08
《社会性别研究》是我研究生阶段的最后一门课,这是一段有趣的自由的充实的时光。因为疫情原因,多半课程通过线上的方式进行,在线下只上了两次课,一次开始一次结束,也不乏是欢快开始而又完美落幕。梁老师的课丝毫...
  • 梁丽霞 06-09
    静怡加油ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
     
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卢立凤 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-08
通过上梁老师的课程,我收获很多 ,不仅在于对于社会性别的认识上,更在于对于社会生活中一些日常生活现象上关于性别平等方面上的思考。我想我应该在很多年后回想起来研究生涯的最后一堂课的时候,脑海中可能早已不...
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崔梦琰 2020-2021级社会学研究生 完成进度:0/6   2022-06-08
很开心这学期能跟梁老师学习《社会性别研究》课程,老师给我们我们上的第一节课就让我印象深刻,在那节课上老师讲到性别的时候给我们看了很多图片让我们判断性别,之后虽然变成了线上上课,但是老师很多节课都采取了...
  • 梁丽霞 06-09
    美好的生活你也一定会拥有的~~·
     
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钱一民 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-08
梁老师的《社会性别研究》这门课程实用价值特别高,时时引发我们的思考。首先,老师讲得有关性别的理论知识特别系统且翔实,为了让我们学以致用,老师在课堂上提出了一些不仅贴近生活而且引导我们深入思考的问题,提...
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俞璇 2020-2021级社会学研究生 完成进度:6/6   2022-06-08
很开心能在这学期结束性别研究这门课,以性别研究作为研究生期间的最后一堂课感觉也是一种缘分吧,以后回忆起来也永远会记得这人生中在校园里上过的最后一课,刚巧主题也是会伴随我们未来很多年的问题,最后一节课这...
  • 梁丽霞 06-09
    是清醒了比较痛苦,还是一直昏睡着比较痛苦?我想这个问题在你那里可能呈现得更为明显。我很能理解你的那些困惑和苦恼。但是,亲爱的俞璇啊,脱离开这些学术的问题、思考的问题,具体到生活啊,也许不需要那么清晰地一定要找个确定的答案。我们在清醒中混沌一点儿,在混沌中保持一丝清醒。你当明白我的意思~~~
     
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李新雨 2020-2021级社会学研究生 完成进度:5/6   2022-06-08
通过跟着梁老师学习《社会性别研究》这一门课程,受益良多。不光学到了理论知识,还了解到了生活中很多存在性别不平等的现象,尤其是之前我听别人说女司机的时候,会觉得这是一种无所谓的事情,现在全面了解之后,深...
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王禹 2020-2021级社会学研究生 完成进度:3/6   2022-06-08
梁老师通过《社会性别研究》这门课程的讲授不仅仅让我在知识学习层面受益匪浅,对社会性别方面的相关知识与女性主义发展演进过程有了深入的理解。更重要的是,梁老师向我们展示了一种基于社会性别的视角去看待发生在...
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刘伟3777 2020-2021级社会学研究生 完成进度:5/6   2022-06-08
非常开心能够跟着梁老师学习《社会性别研究》这门课程,通过这门课的学习,首先,我不仅学到了与性别有关的课程上的知识,更是学会了用一种“性别意识”看待社会中发生的现象,在看待一些问题时能够带上“性别意识”...
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教学团队

社会性别研究课程团队共有4位教师,包括梁丽霞、李伟峰、唐斌尧、韩钰。其中,教授2人,讲师2人,全部拥有博士学位。 1.知识结构:教学团队知识结构合理,包含社会性别学、社会人类学、妇女社会工作等知识体系,符合社会性别研究课程的内容特点和方法论特点。 2.年龄结构:教学团队呈现年轻化特点,团队成员平均年龄为42岁。 3.职称结构:教学团队成员职称结构合理,形成了较好的梯队,其中教授2人,副教授1人,讲师1人。教学团队中,全部为研究生导师。 4.学历结构:教学团队成员学历层次较高,全部具有研究生学历,团队中教师全部毕业于国内985高校,获得博士学位。 5.学缘结构:教学团队学缘结构合理,分别毕业于兰州大学、山东大学、南开大学、上海大学,其中,有2人(李伟峰、韩钰)拥有海外访学经历,来源广泛,结构多元,能够充分结合自身的知识体系融入到课程的教学过程中,带给学生更多元化的思维方式。 5.双师型结构:教学团队具有双师型团队的结构特点,团队中的教师不仅能为学生提供理论研究层面的讲授和指导,同时也能结合实际为学生提供实务层面的辅导,为学生提供更多的实践机会和平台。其中,团队负责人梁丽霞、唐斌尧被山东省妇女儿童工作委员会聘为“山东省妇女儿童工作智库专家”,被山东省妇联聘为“男女平等基本国策讲师团专家”,为山东省各地妇联提供政策咨询和实地调研;唐斌尧被评为“山东省妇女儿童工作先进个人”;有1人拥有双证(韩钰拥有教师资格证、社会工作师资格证)。