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化学化工学院
高分子化学与物理进展
高分子化学与物理进展
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
课程代码:SS051026
课程负责人: 周春华
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共建教师:
课程建设:省级优质课程
开课学院:化学化工学院
开课时间:2019年06月29日
学习人数:6人
有效时间: 永久有效
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课程概览
教学团队
参考资源
互动栏目
教学改革
参考书籍
周其凤、胡汉杰主编 《高分子化学》 化学工业出版社 潘才元.高分子化学.合肥:中国科技大学出版社 AN INTRODUCTION TO POLYMER PHYSICS (David I.Bower)及最新国内外相关资料 David I. Bower,《An Introduction to Polymer Physics》(影印版),化学工业出版社,2004年。
资源网站
www.polymer.cn
教学团队
周春华 女 1964.4 教授 高分子材料与工程 授课答疑 寿崇琦 男 1963.5 教授 高分子材料与工程 授课答疑 胡丽华 女 1985.6 讲师 高分子材料与工程 PPT制作,答疑 刘继涛 男 1983.8 讲师 高分子材料与工程 PPT制作,答疑 姜绪宝 男 1982.10 讲师 高分子材料与工程 PPT制作,答疑 李学 男 1964.3 教授 高分子材料与工程 授课答疑 1 教学队伍的知识结构 本课程组现有教师共6人,具有博士学位教师占100%,1人有出国留学经历,教授3名,讲师3名,均已工作5年以上。本课程组中,济南大学教学名师1人,济南大学青年教学能手1人。 课程组成员近年来主持国家自然科学基金、山东省自然科学基金和企业委托项目20余项,累计发表科研及教学论文近100篇,其中被SCI及EI收录论文50余篇。省部级科技成果奖励3项,授权国家发明专利50余项,省部级教学成果奖2项;课程组为配合课程体系改革,主编具有鲜明特色的普通高等教育“十二五”规划教材2部。 课程组在教学和科研方面都做出了突出的成绩,该团队在多年的教学改革与实践中成为老中青相结合、职称与知识结构合理、教学和科研协调发展的优秀团队,被评为济南大学优秀教学团队。 2 教学队伍的年龄结构 本课程组组以中青年教师为主体,富有生机和活力。课程组成员中, 50岁以上3人,30-40岁3人,年龄结构合理,是一支朝气蓬勃、经验丰富的优秀教学团队。 3 教学队伍的学缘结构 6位教师分别毕业于浙江大学、中国科学院长春应用化学研究所、中科院兰州化物所、中国科学技术大学和山东大学等多所重点院校。他们把各校所具有的特色和优势融入教学中,有利于本课程的学科交叉及课程体系的设计、教学方法的改革和创新,对提高教学质量和培养学生的创新能力起到了良好的促进作用。 4 行业背景的教师参与情况 课程负责人周春华教授获得两项科技进步奖,主讲教师李学和寿崇琦教授有多年的企业合作经验,并取得了良好的经济效益。同时,高等有机化学课程近年来注重与国内本学科领域专家建立联系,聘请专家对本课程的发展和改革做具体指导,如同济大学上海“东方学者”特聘教授杨金虎,北京理工大学“徐特立”特聘教授曲良体、张加涛等,都曾亲临我院进行指导,通过学术报告、师生座谈等形式,从教学方法与手段、教学与科研的互动、青年教师的培养与学科的长期发展规划等方面,做过具体的指导,为本课程的发展提供了有益的建议和帮助。另外,我们还聘请有经验的企业工程师如金城集团董事长赵鸿富和山东医药化工股份有限公司董事长赵叶青,通过学生去企业参观实习等方式,对我们的教学实习进行指导,为本课程的教学实践提供了有效的帮助。 5 课程教学团队建设情况 多年来,本课程组一直引进有不同学术背景博士加入,注重学术背景和专业领域,形成了一支知识结构合理、学缘结构多元、以中青年教师为主的教学队伍,1人获济南大学教学名师,1人获济南大学青年教学能手。周春华教授带领的高分子物理教学团队被评为济南大学优秀教学团队。该团队十分注重教学研究和教学改革,围绕学科建设、教学改革等话题,教研室时常组织教研活动,大家交流心得,制定目标。利用学科资源优势,积极将教学与科研相结合,探讨教学实践中遇到的问题,分享教学改革的经验,追求教学理念和教学方法的改进,鼓励教学研究。近几年来,本团队在教学研究方面,成绩突出,主持了多项教学研究课题,发表了20余篇教学研究论文,在教学领域产生了较大影响。
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