1.以教师职业认同建构为核心的综合院校英语专业师范生实践教学体系构建与运行,山东省本科高校教学改革研究项目,2018-2020;
2.基于导师指导理念与实践的翻译硕士学位论文质量评价研究,山东省研究生导师指导能力提升项目,2017-2019;
3.英语专业师范生教师职业认同现状与有效提升模式建构研究,济南大学重点教学改革研究项目,2014-2016,以此为基础获济南大学2017年教学研究成果一等奖;
4.基于导师视角的全日制翻译硕士人才培养质量监控,济南大学研究生教育创新计划项目,2013-2015,以此为基础获济南大学2018年研究生教学研究成果二等奖;
5.英语专业学生英语学习动机消退多维透视,济南大学自筹教学改革研究项目,2012-2013;
6.教师认知视角下的大学英语听力教学,第五批中国外语教育基金项目,2010-2012;
7.英语专业大学生学习动机消退研究,第七批中国外语教育基金项目,2014-2016。