主讲老师：段广彬 ，博士，教授，济南大学教学名师，济南教书育人楷模。教书育人方面。一直坚持“以学生为本”的教学理念以及“以本为本”的教学原则，坚持以德立身、以德立学、以德施教，致力于教学内涵提升。同时，不断完善探索教学方法，注重人才培养质量的提高，教学效果获得学生一致好评。近五年来，每年均获得本科教学贡献奖；2018年获得第八届济南大学优秀教学奖；2018年获得山东省第五届高校青年教师教学比赛二等奖； 2014年获得山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛三等奖；2017年获得济南大学青年教师教学比赛二等奖。教学研究方面。该同志注重产教融合，积极探究教学研究与改革。承担教学研究项目方面：2016年主持的“校企协同创新人才培养模式研究与实践—以材料科学与工程专业为例”获山东省本科高校教学改革研究项目支持。2016年主持的“无机非金属材料专业综合改革与课程体系建设—流体力学部分”获教育部产学合作协同育人项目子课题支持。2017年主持的“流体力学与设备”获济南大学精品在线开放课程项目支持。教研成果方面：2017年主持的“材料科学与工程专业校企协同创新人才培养模式研究与实践” 成果获得济南大学教学成果奖一等奖。2015年主持的“材料工程专业流体与热工课程优化建设与应用”获济南大学教学成果奖二等奖。在长期积累的过程中，2018年主持的“校企协同创新人才培养模式研究与实践”成果获得山东省第八届高等教育教学成果奖一等奖，实现了材料科学与工程学院的教学研究的新突破。科学研究方面。该同志积极开展科学研究，目前主持或完成国家重点研发计划子课题1项，山东省科技发展计划1项，山东省自然科学基金2项，山东省自然科学基金企业先导项目1项，山东高校科研计划1项，济南科技明星计划1项，企业委托项目6项等多项项目；参与国家级项目6项，省部级项目8项。以第一作者或者通讯作者身份发表SCIEI论文19篇。以第一完成人获得发明专利4项，实用新型专利10项。以第一完成人获得山东高等学校科研成果奖一等奖1项；以主要参与人获得包含山东省科技进步二等奖、中国商业联合科技进步三等奖、中国建材流通协会科研成果奖二等奖等省部级奖励共计7项。 主讲教师：吴俊彦，博士。教学方面一直坚持“以学生为本”“以成果为导向”的教学理念，在教授学生知识的同时，注重学生能力和素养的培养。不断完善和探索教学方法，注重创新，将教学和科研有机结合，形成了自己的教学风格和特色。教授课程包括《硅酸盐工业热工设备》、《流体力学与设备》、《工业仪表与工程测试》等材料科学与工程专业主干课程。教学效果获得学生一致好评。2018年获得济南大学本科教学贡献奖；2018年获得济南大学第四届青年教师教学比赛二等奖；2017年主讲课程《材料工程测试技术》获济南大学研究生优质课程。科研方面积极开展教育教学研究和科学研究，目前主持山东省自然科学基金项目1项，参与多项国家级和省部级项目，发表高水平SCIEI论文8篇。承担教学研究项目方面：2017年主持的“互联网+时代基于OBE理念的热工系列课程互动式、翻转式教学改革”获济南大学教学改革与研究项目支持，2018年主持的“工程认证背景下材料科学与工程专业三位一体在线课程教学体系构建与应用型人才培养研究”获济南大学教育教学成果重点培育项目支持。 主讲教师，赵蔚琳，女，博士，教授，济南大学优秀教学奖获得者。山东省精品课程“热工过程与设备”课程负责人，济南大学精品课程“热工过程与设备”、“流体力学与设备”课程负责人，济南大学优秀教学团队“热工基础教学团队”负责人，济南大学十大精品课件获得者。从教三十多年，长期致力于材料领域热工工程方面的教学与科研工作，主讲“流体力学与设备”、“硅酸盐热工基础”和“硅酸盐热工设备”等专业必修课程；曾获山东省高等教育教学成果三等奖1项（第二位），获得山东省高校多媒体教学课件竞赛三等奖1项（第二位），济南大学教学成果一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项；教学评教成绩名列前茅，多次获得济南大学本科教学贡献奖；曾主持参与多项济南大学校级教学研究项目，参编热工相关教材3部。主持过山东省自然科学基金2项、济南市创新项目1项、济南大学科研项目2项，多向企业合作项目；参与过国家自然科学基金、山东省重大科技攻关项目等；以第一作者或者通讯作者身份发表SCIEI论文二十多篇。以第一完成人获得发明和实用新型专利十余项。