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设计调研与策划

课程代码:QZ273053

课程负责人: 袁静
共建教师:
课程建设:专业学位课程 开课学院:美术学院

开课时间:2020年10月17日 学习人数:3人
有效时间: 永久有效 评分:
课程简介

设计调研与策划艺术设计专业硕士在信息时代需要掌握的一项基本技能通过课程学习,使学生从设计研究的角度对设计选题以不同视角展开调了解常用的数据采集方法、调研分析方法, 掌握设计调的一般流程,熟悉从设计调研到设计策划的过程,能够通过结果的整合信息指数帮助学生认识设计调的核心内容主要方法以及文本的表达方式同时引导学生有目的的进行设计的策划培养学生为达到设计,根据相关调研数据、资料对目标的具体执行步骤进行更富有预见性的规划、从“无”到“有”的理念创造及可执行性的设计思考过程训练学生将宏观设计布局到细节执行的由大到小的完善过程。 

展开
教学大纲

 

 

1

 

 

第4周

 

 

 

4学时

设计调研概述

 1、设计调研概述

2、设计调与市场调的区别

  3、调研数据采集方法

  • 设计调研分析

  

 

理论授课

 

 

 

 

袁静

 

 

2

 

 

 

 

第4周

 

 

 

4学时

  • 从设计调研到设计洞察
  1. 设计调研的流程
  2. 设计调研到设计洞察
  3. 设计调研案例

四、设计调研报告内容 

 

理论授课

阅读不少于1本或1篇与设计调研相关的书籍及论文

 

 

袁静

 

 

3

 

 

 

 

第5周

第6周

 

 

 

 

8学时

8学时

 

五、设计调研实践 
  1、调研方法及流程实践 【考察认知】

2、分析研究 【整理材料】

3、设计调研报告撰写

 

考察、调研、撰写调研报告

 

及时整理考察资料及数据,归纳存档。

 

 

袁静

 

 

4

 

 

 

第7周

 

 

 

4学时

  • 设计策划概述
  • 设计策划的程序与步骤

 

 

理论授课

阅读不少于1本或1篇与设计策划相关的书籍及论文

 

 

袁静

 

 

5

 

 

 

第7 周

 

 

 

4学时

 

 

  • 设计策划与创意
  • 设计策划案例分析

 

资料查阅

研讨

撰写策划案

 

 

 

 

袁静

 

6

 

 

第8周

 

 

8学时

十、设计策划案撰写

  1. 必须原创、观点鲜明、有前瞻性;
  2. 结构清晰、层次分明、论述充分;
  3. 材料详实、证据确凿、内容丰富;

 

 

资料查阅

研讨

撰写策划案

 

 

 

 

袁静

 

7

 

 

 

第9周

 

 

 

6学时

PPT展示调研报告与策划案

 

观 摩

研 讨

 

 

 

袁静

 

 

8

 

 

 

第9周

 

 

 

2学时

教学总结:

针对设计调研报告及策划案提交后发现的问题,认真分析、研究提出解决问题的方法和努力的方向,做好教学总结。

 

讲 评

总 结

 

整理报告、收集电子版、交作业。

 

 

袁静

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教学团队

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