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区域经济学(双语)

课程代码:SS143023

课程负责人: 黄英
共建教师:
课程建设:校级精品课程 开课学院:商学院

开课时间:2020年02月09日 学习人数:10人
有效时间:开始:2020-02-14   截止:2020-07-31 评分:
超过学习截止日期,不允许加入和购买
课程简介

《区域经济学》是应用经济学专业研究生的专业课程。该课程介绍区域的基本范畴,影响区域发展的基本要素基础上,研究有关区域经济开发的模式与方法,区域竞争力的提升,区域可持续发展等内容等。通过学习上述内容,使学生了解区域经济学的研究体系,主要理论及方法,并能运用这些理论分析理解和研究一些实际问题。

 

Regional economics is one of the professional courses for graduate students majoring in applied economics.This course mainly introduces the basic category of the region and the basic factors that affect the regional development, and introduces the models and methods of regional economic development, the promotion of regional competitiveness, regional sustainable development and other contents.Through the study of the above content, students can understand the research system, main theories and methods of regional economics, and be able to use these theories to analyze and understand some practical problems.

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教学大纲

《区域经济学》

 

一、区域经济学产生的历史背景

   区域就是一定的地理空间。区域内的自然资源状况、人口分布状况、交通状况、教育水平、技术水平、工农业发展水平、消费水平、政治制度等等,对于该区域的社会经济活动和生产过程的影响极大。如何使一个区域的经济发展达到整体最优效果呢?区域经济学就是在这种情况下应运而生的。

  它的形成和发展最早源于1826年德国经济学家杜能提出的农业区位论,至今已有近180年的历史。然而,作为一门相对独立的科学,它大体形成于20世纪50年代。自20世纪60年代以来,随着区位研究由微观向宏观领域的不断扩展,以及各国政府为解决区域问题而加强对区域经济活动的干预,大规模开展各种区域规划工作,区域经济学获得了迅速的发展。最初兴起于西方国家,东欧和原苏联在60年也掀起了区域经济学研究的热潮。我国则直到80年代后才开始这方面的工作。

  区域经济学与经济地理学密切联系的一门学科。它一方面对区域的自然资源和自然条件进行经济评价,对区域的经济、社会因素进行分析,更主要的是制定区域发展纲要提出科学的依据,并为区域经济建立起计量经济模型。

  区域经济学产生的历史背景有三个方面:

  1)经济背景,表现在两个方面:一是地域分工不断深化,地区间经济发展不平衡加剧,如日本的表、里差异,美国的东北部同西部和南部的差异,英国的英格兰与苏格兰、北爱尔兰的差异以及苏联的东、西差异等;二是区域经济问题的显露,如美国的田纳西河流域,1933年人均收入只有168美元,不及全国平均收入的一半,英国英格兰的西北部、东北部和苏格兰失业率超过25%,威尔士失业率超过36%,而伦敦和东南英格兰的失业率不到14%

  2)政治背景,在西方资本主义发展到了国家垄断资本主义阶段,政府的经济职能加强,政府有能力干预区域经济发展;在东方,社会主义制度诞生,一方面,社会主义国家实行计划经济,政府是配置资源的主体,政府可以在区域之间配置资源,另一方面,社会主义经济要求有计划按比例地发展,包括区域之间。

  3)科技背景,第三次科技革命,使区域经济学的研究方法和手段更先进,与其他经济学科明显不同。

  正是在上述三个背景下,形成了区域经济学。

二、区域经济学:研究对象、主要观点、代表人物

    前关于区域经济的研究对象尚未形成统一的观点,具有代表性的观点:

  (1)区域经济学是研究特定地理范围的经济学,它与一般经济学并无什么差别,只是其研究范围是区域而不是国家,持此种观点的多为初学者。

  (2)研究人类经济活动的地理分布和空间组织规律,所以又将其称为空间经济学,持这种观点的代表人物有诺斯、里查森、胡佛等。

  (3)研究区域的主要问题,持这种观点的代表人物有诺斯、里查森、胡佛等艾萨德(被誉为西方区域经济学的创始人)、周起业和刘再兴等。

  (4)研究区际差异和联系,持此种观点的代表人物主要是杜贝。

  (5)研究区域与经济相互作用规律和相互关系,持此种观点的代表人物是张敦富。

        6从宏观角度研究国内不同区域经济发展及其相关关系的决策性科学,持此种观点的主要代表人物有陈栋生、李京文、郝寿义和安虎森等。

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教学团队

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