新世纪以来,随着我国出版业产业发展进程速度的加快,出版营销的地位越来越重要,出版营销学已经被纳入编辑出版学科体系之中,成为学科体系之中一个颇具活力的分支领域。通过本课程的教学,使学生从知识层面上了解有关出版营销学的一些基础理论研究,全面理解出版营销的市场环境、消费者决策分析、市场细分定位、渠道管理、信息管理、网络营销等重要知识,并使学生学会在实践中运用所学知识选择有效的出版营销方式。
课程的基本要求
1、本课程以讲授为主,期中以作业形式考察,期末以闭卷形式考试。在授课过程中,围绕网络营销、渠道管理、文化营销进行课堂讨论,由学生制作多媒体课件上台讲述,其他同学提问,教师做最后总结。课程作业论文要讲学术诚信,严禁剽窃和抄袭现象。
2、通过课堂讲解、讨论和学生课下阅读、思考,使学生在掌握出版营销基本知识的基础上,对当前出版营销方面出现的一些问题能有一定的独立思考能力。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
第一课 出版营销概述 建议学时:2
[教学目的与要求] 介绍本课程学习的基本要求,了解出版营销学的主要特征、任务、功能。
[教学重点与难点] 出版与营销的关系;出版营销学的主要特征;主要任务和功能。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论为辅。
第二课 出版营销的市场环境 建议学时:2
[教学目的与要求] 了解出版营销市场环境对出版产业化的影响。
[教学重点与难点] 出版的宏观和微观环境分析;出版市场现状;出版产业化的表现。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、出版营销的宏观环境
二、出版营销的微观环境
三、出版发行市场的产业化倾向
第三课 出版营销的消费者决策分析 建议学时:2
[教学目的与要求] 把握出版营销过程中影响消费者决策的因素。
[教学重点与难点] 出版物市场需求预测的方法;读者的消费行为分析。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、出版市场的消费者需求分析
二、影响读者购买行为的因素
三、读者购买决策过程分析
第四课 出版营销的市场细分与市场定位 建议学时:4
[教学目的与要求] 重点掌握出版营销市场细分的步骤,以便更好地了解市场。
[教学重点与难点] 出版市场细分的原理与方法;出版企业进行市场定位的原则与方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、出版市场细分原理
二、出版企业目标市场的选择
三、出版市场的竞争优势定位
第五课 出版营销战略的制定与选择 建议学时:2
[教学目的与要求] 掌握出版营销中的必要策略。
[教学重点与难点] 出版营销竞争战略的选择;如何进行战略管理。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、确立以市场为导向的营销战略
二、出版企业的竞争战略
三、出版企业营销战略的制定与实施
第六课 出版营销的产品策略 建议学时:4
[教学目的与要求] 熟练掌握图书生命周期理论以及图书产品的品牌战略。
[教学重点与难点] 产品生命周期规律的内涵;产品品牌的设计与决策;出版选题开发的原则及策略。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、图书产品的整体概念及其意义
二、图书产品的组合策略
三、图书产品生命周期规律与选题开发
四、出版营销的品牌决策及形式设计
第七课 出版营销的定价策略 建议学时: 2
[教学目的与要求] 重点掌握图书定价的依据和方法。
[教学重点与难点] 图书定价的依据及原则;运用图书定价的方法与策略。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、图书定价的主要依据及定价原则
二、图书产品定价的主要方法
三、图书产品的具体定价策略
第八课 出版营销渠道管理 建议学时:2
[教学目的与要求] 熟练掌握出版渠道及管理方法。
[教学重点与难点] 出版营销渠道的类型与功能;出版分销渠道的设计原则及方法;出版营销渠道的管理方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、出版营销渠道概述
二、出版分销渠道的战略选择与设计
三、出版分销起到成员的管理
第九课 出版促销组合策略 建议学时:2
[教学目的与要求] 熟练掌握出版促销组合的常见策略。
[教学重点与难点] 出版促销的常见方法及策略;图书宣传的主要方法及策略。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、出版促销的含义及过程分析
二、出版促销的主要形式
三、出版促销的促销组合策略与方法
第十课 出版营销信息管理 建议学时:2
[教学目的与要求] 掌握出版营销信息的获取途径和管理方式。
[教学重点与难点] 出版营销信息系统的内容;市场调研;市场预测的主要方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、出版营销信息概述
二、出版营销常用的信息管理系统
第十一课 出版营销的控制与管理 建议学时:2
[教学目的与要求] 熟悉出版营销的环节和流程。
[教学重点与难点] 出版营销计划管理的核心内容;出版营销组织管理的核心内容;出版营销流程管理的核心内容。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、 出版营销计划管理
二、出版营销组织管理
三、出版营销流程管理
第十二课 出版营销团队管理 建议学时:2
[教学目的与要求] 掌握营销团队管理的方法。
[教学重点与难点] 团队管理的概念与特征;团队管理的核心思想和主要方法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、出版营销团队概述
二、出版营销团队管理的具体内容
三、出版营销管理的团队发展
第十三课 网络营销 建议学时:2
[教学目的与要求] 熟悉网络营销的特点。
[教学重点与难点] 网络营销的概念与内涵;网络营销与传统营销的区别和联系;网络营销的销售模式。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、网络营销的含义及优势
二、网络营销的职能与实现方式
三、传统出版发行业运用网络营销的策略组合
四、网上书店及其经营模式
第十四课 文化营销 建议学时:2
[教学目的与要求] 了解文化营销的内涵和营销策略。
[教学重点与难点] 文化营销的内涵;文化营销的特征与类型;文化营销的策略选择。
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
一、文化营销概述
二、出版业文化营销的策略选择
第十五课 实地调研汇报、论坛、总结
[教学目的与要求] 检查学生本学期调研情况
[教学重点与难点] 实践与理论的结合与转换。
[授 课 方 法] 以学生汇报为主,课堂讨论为辅。
第十六课 实地调研汇报、论坛、总结
[教学目的与要求] 检查学生本学期调研情况
[教学重点与难点] 实践与理论的结合与转换。
[授 课 方 法] 以学生汇报为主,课堂讨论为辅。