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学校心理咨询方法与技术

课程代码:QZ163027

课程负责人: 冯晶
共建教师:
课程建设:校级优质课程 开课学院:教育与心理科学学院

开课时间:2019年12月15日 学习人数:3人
有效时间: 永久有效 评分:
课程简介

      该课程是以讲解心理咨询流派理论和常用的心理治疗技术为主的临床心理学分支学科。具体内容包括治疗中来访者与治疗师的关系建立、会谈的基本技术、心理诊断、心理治疗的目标与阶段、心理治疗中的阻力与问题。教学重点还介绍了心理分析、行为治疗、人本主义疗法、合理情绪疗法等当今主流学派的治疗方法。在这门临床心理学的教学中还要将理论与临床案例相结合,既能巩固专业基础知识有能通过诊断、分析与干预对异常心理症状进行多角度的深度学习。

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教学大纲

课程共分三大板块:

第一版块:咨询心理学

        第一章  心理咨询与心理治疗   内容是对概念、意义和发展史的讲解。

        第二章  咨询关系  内容是对治疗联盟各角色关系的认识。

        第三章  咨询技术  内容是对倾听、无条件关注等技术的理解与应用。

        第四章  咨询诊断  内容是对精神病性和神经症诊断区分。

第二大版:流派与理论

        第五章 精神分析   内容为介绍性心理学的核心内容。

        第六章 行为主义   内容为介绍SR理论的核心内容。

        第七章 人本主义   内容为介绍罗杰斯理论的核心。

第三版块:流派与技能

        第八章  精神分析的童年创伤分析技术

        第九章  行为主义的矫正训练技术

        第十章  人本主义的来访者为中心的治疗技术

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教学团队

冯晶 心理学博士 毕业于日本东京樱美林大学,现任济南大学教育与心理科学学院心理学教师。常年担任高校学生的心理咨询师工作。为中医心理学会常委成员,山东社会心理学会副秘书长。 在教学中,承担了犯罪心理学、健康心理学、咨询心理学、异常心理学、团体咨询、心理艺术疗法等课程。科研方面,承担了省校级的以大学生边缘群体心理危机干预领域的研究。 在临床心理咨询领域中,擅长团体压力、情感疏导、预防倦怠及常见精神病性障碍的鉴别与心理干预。在社会活动中,到各市地县为中小学进行心理学科普讲座近30场,同时还参加校企合作,为各企事业单位做健康专题讲座。