中小学生异常心理与危机干预
课程简介
中小学异常心理与危机干预是在行为医学的基础上发展起来的。针对中小学学生来使心理学在行为医学和预防医学中发挥作用。它在发展心理学理论研究和实际应用的过程中，综合运用了行为理论、程序学习、行为健康和条件反射的原理。
本课程要求学生了解中小学异常心理学的研究对象、研究意义和研究方法，在科学的心理观的基础之上掌握各个心理现象的概念、种类、特征和规律，了解各自的生理机制，了解心理学的历史和现状及发展趋势，并能初步运用心理学理论和方法来解决实际问题。
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教学大纲
第一章：认识异常儿童心理学
第二章：理论与病因
第三章：研究方法
第四章：注意力缺损多动症（ADHD）
第五章：品行障碍（CD）
第六章：焦虑障碍
第七章：心境障碍
第八章：精神发育迟滞
第九章：自闭症
第十章：学习障碍
第十一章：与健康相关的障碍
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教学团队
冯晶 心理学博士
毕业于日本东京樱美林大学，现任济南大学教育与心理科学学院心理学教师。常年担任高校学生的心理咨询师工作。为中医心理学会常委成员，山东社会心理学会副秘书长。
在教学中，承担了犯罪心理学、健康心理学、咨询心理学、异常心理学、团体咨询、心理艺术疗法等课程。科研方面，承担了省校级的以大学生边缘群体心理危机干预领域的研究。
在临床心理咨询领域中，擅长团体压力、情感疏导、预防倦怠及常见精神病性障碍的鉴别与心理干预。在社会活动中，到各市地县为中小学进行心理学科普讲座近30场，同时还参加校企合作，为各企事业单位做健康专题讲座。
