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社会主义建设理论与实践

课程代码:QZ011001,QZ013011,QZ013001

课程负责人: 梁栋
共建教师:
课程建设:校级优质课程 开课学院:政法学院

开课时间:2017年11月27日 学习人数:191人
有效时间: 永久有效 评分:
课程简介

      在研究生的教育教学中,思想政治教育贯穿于各个学科领域,贯穿于课程教学的始终。《社会主义建设理论与实践》是公共管理类专业学位研究生教育的政治理论课,是公共管理硕士的核心课程之一。本门课程的开设有着极其重要的作用和意义。其一,通过社会主义建设理论与实践教育帮助学生学懂、弄通社会主义建设理论与实践的历史与现实,坚定他们的社会主义信念,为引导他们走中国特色社会主义道路奠基思想基础;其二,社会主义建设理论与实践所体现的根本方法,就是要用唯物史观的社会形态论而不是唯心史观的“一般社会论”去观察思考世界社会主义建设和实践过程中的各种问题。只有把国家发展与个人发展、社会需要和个人发展、集体利益和个人利益统一起来,才能实现个人的最大发展,否则,都背离了马克思主义的世界观和方法论。

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教学大纲

      在研究生的教育教学中,思想政治教育贯穿于各个学科领域,贯穿于课程教学的始终。《社会主义建设理论与实践》是公共管理类专业学位研究生教育的政治理论课,是公共管理硕士的核心课程之一。本门课程的开设有着极其重要的作用和意义。其一,通过社会主义建设理论与实践教育帮助学生学懂、弄通社会主义建设理论与实践的历史与现实,坚定他们的社会主义信念,为引导他们走中国特色社会主义道路奠基思想基础;其二,社会主义建设理论与实践所体现的根本方法,就是要用唯物史观的社会形态论而不是唯心史观的“一般社会论”去观察思考世界社会主义建设和实践过程中的各种问题。只有把国家发展与个人发展、社会需要和个人发展、集体利益和个人利益统一起来,才能实现个人的最大发展,否则,都背离了马克思主义的世界观和方法论。

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授课计划

课程编号: QZ011001 课程名称: 社会主义建设理论与实践   学时:  32  学分: 2          

课程性质:  1、学位课    2、√非学位课       教室类型:1、√多媒体  2、普通教室  3、实验室 

具体考核要求

相关规定:非学位课程一般为考查课,考核方式由任课教师根据课程要求自行确定。学位课程一般应闭卷考试,如需要开卷考试,任课教师须提前提交书面申请,经研究生处批准后方可开卷考试。学位课成绩以考试成绩为主,平时成绩不得超过40%。    

考核形式:1、考试   2、考查;     成绩构成:1、平时成绩占:   % ;2、期末成绩占     % 。

教材及主要参考书:

教材:李京治蒲国良《社会主义建设理论与实践》

课次

授课

时间

授课内容摘要

授课

方式

课外

要求

 

1

 

 

第三周

周五晚

4

导论

第一章 社会主义制度建立与发展

第一节 社主义制度的创建

第二节 社会主义苏联模式的形成

第三节 社会主义从一国到多国

第四节 社会主义改革

第五节 苏联东欧剧变

第六节 当前社会主义国家的建设与改革

教师主讲

资料查阅

 

2

 

 

第六周

周五晚

4

第二章 社会主义建设的若干基本理论

   第一节 社会主义本质和发展阶段理论

   第二节 社会主义经济建设理论

   第三节 社会主义政治建设理论

   第四节 社会主义发展战略理论

第五节 社会主义基本矛盾和发展动力理论

第六节 中国特色社会主义市场经济体制

教师主讲

资料查阅

             

课次

授课

时间

时数

授课内容摘要

授课

方式

课外

要求

 

 

3

 

第八周

周五晚

4

第三章 社会主义国家经济建设

第一节 社会主义国家的基本经济制度

第二节 社会主义国家经济建设的主要成就

第三节 社会主义国家传统经济体制的主要特征和弊端

第四节 社会主义国家改革经济体制的探索

第五节 建设中国特色的社会主义市场经济体制

教师主讲;研讨

文献阅读

 

4

 

 

第十周

周五晚

4

第四章 社会主义国家政治建设

第一节 社会主义国家的基本政治制度

第二节 社会主义国家的民主政治建设

第三节 社会主义国家的法治国家建设

第四节 社会主义国家的政治体制改革

教师主讲;研讨

文献阅读

 

5

 

 

第十二周

周五晚

4

第五章 社会主义国家文化建设与社会建设

第一节 社会主义文化建设的基本内容

第二节 社会主义国家文化建设的主要成就与问题

第三节 中国特色社会主义文化建设

第四节 社会主义国家社会建设的基本问题

第五节 社会主义国家社会建设的成就与问题

第六节 中国特色社会主义的和谐社会建设

教师主讲;研讨

案例搜集

 

6

 

第十三周

4

第六章 社会主义国家生态文明建设与对外关系

第一节 社会主义国家生态文明建设的重要性

第二节 社会主义国家生态文明建设的经验教训

第三节 中国特色社会主义生态文明建设的主要措施

第四节 社会主义国家对外关系的基本原则

第五节 社会主义国家的国际战略和外交方针

第六节 社会主义国家对外关系的主要成就与经验教训

教师主讲;研讨

案例搜集

7

第十五周

4

第七章 社会主义国家执政党建设

第一节 社会主义国家执政党建设的基本内容

第二节 社会主义国家执政党建设的经验教训

第三节 新形势下中国共产党的自身建设

教师主讲;研讨

案例分析

8

第十七周

4

第八章 当今时代变化与社会主义建设新发展

第一节 当今时代的新变化

第二节 当今时代新变化对社会主义建设的影响

第三节 抓住机遇,迎接挑战,振兴社会主义建设事业

教师主讲;研讨

案例分析

展开

教学团队

目前,《社会主义建设理论与实践》课程组共有教师3人,教授王彩云,54岁身为硕士,执教经验丰富,副教授梁栋、韩慧为博士学位。主讲教师梁栋博士具有副教授职称,近三年主讲此门课程三轮;团队成员都已工作两年以上;年龄、职称结构合理,具有博士学位教师比例占66.7%。团队成员没有基层政府工作经历,缺乏在职专业背景人员参与教学团队。