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社会性别研究

课程代码:SS013034

课程负责人: 梁丽霞
共建教师:
课程建设:省级优质课程 开课学院:政法学院

开课时间:2019年06月14日 学习人数:153人
有效时间: 永久有效 评分:
李翰宇 2022级社会学 完成进度:1/3   2023-06-09
在梁老师的性别课上,不但学习了许多相关的课程知识,而且梁老师平易近人的性格以及优秀的讲课风格也让我们的课堂充满了乐趣,并且这门课程的内容也十分的有趣。课堂上老师和同学进行的互动也让我们更好的学习,同时...
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高鹏 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-09
通过和梁老师学习《社会性别研究》的课程,,让我对之前关于性别方面碎片化的知识,进行系统的学习和思考。梁老师的课生动活泼,带动同学们踊跃发言,像女司机、整容、缠足、性骚扰、男性气质等等这些在生活中经常讨...
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冯帆 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-09
首先,这门课程的名字就很吸引我,作为女生,性别歧视一直出现在我的成长历程中,所以,我很想了解究竟是何种因素造成了基于性别的偏见。梁老师通过现实中我们习以为常的事情来给我们讲述里面隐藏的性别问题,特别是...
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王琪 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
很开心可以跟随梁老师进入到社会性别课程的学习,老师的课堂非常生动有趣,调动了同学们很大的积极性,每次的课堂也都很热闹。通过对这门课程的学习,使我看待事情有了一个特殊的性别视角,可以更加全面的了解一些跟...
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张成鑫 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
梁老师的授课态度非常认真负责,对教学充满热情和耐心。梁老师不但对社会性别理论和女性学概念有深入的理解和掌握,而且授课内容翔实详尽,层次分明,理论联系实际,深入浅出,使我们对社会性别这个课题有了系统和深...
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罗佳俊 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-08
梁老师此次讲授的这门课,在本科期间也有学习。本科期间老师注重的是理论基础讲授。而这次教学中老师却是以发散性思考为主。主打让我们去做讲述者、思考者,让我们对时事的和长期以来人们争论的热点问题进行思考。让...
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孙浩然 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-08
很荣幸可以跟着梁老师再次学习《性别社会学》,本科上过一次,但是对这门课的兴趣让我在研究生阶段再次选择了这门课,性别社会学是一门研究性别和社会关系的学科,它探讨了人们在不同文化和社会环境中对性别的认知、...
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李图昊 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-08
通过这学期对《社会性别研究》课程的学习,我们不仅从理论上对社会性别研究有了一定的了解,也通过联系生活实际的各种现象,对性别研究有了更具体的感悟。在这门课堂的学习的过程中,通过社会性别角度对生活中的现象...
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卢晓晴 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-08
很开心能跟着梁老师上这门课,整学期下来也学习到了很多。这门课程确立了一种新的视角,注意到了男女两性在社会发展中的不同利益与需求,并使一向受到漠视的女性价值得到了凸现。一方面它承认女性与男性的差异,但它...
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吴文静 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
《社会性别研究》这门课让我了解到了女性主义和女权主义的区别,也对社会性别平等产生了更客观深刻的认识,虽然男女之间的差别不可能一下子就消失,但随着社会的文明进步,女性成才障碍逐步消解,社会性别隔离逐被打...
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钱兆胜 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-08
非常荣幸能够听梁老师《社会性别研究》这门课,在课上梁老师以开放性的授课方式让我们对性别相关问题进行思考与分享,通过同学们的回答,我也听到了不同的意见与想法,产生了思维上的碰撞,让我对课堂上的印象尤为深...
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李秀曼 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-08
《社会性别研究》这门课程很生动,课上老师为大家创造尽可能多的机会让我们每个人参与进来,踊跃发言,让我们自身得到了锻炼,增强了自信,也听到了各种不一样的声音,深有感触。这门课程有很多对我影响至深、值得深...
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林益立 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
性别研究于我而言是一门十分惊喜的课程,起初在本科阶段我对于性别研究领域并没有什么兴趣,觉得其不甚重要,也从未想过对其进行深入了解,但在毕业之后,我于暑期做了一项关于性别领域的研究,便开始对其产生了浓厚...
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王思翊 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-08
当时在选课的时候,看到社会性别研究这门课就非常期待这门课会带给我怎样的回忆,事实证明这门课是值得的。这门课由女性来讲授是正确的,梁老师那女性独特的、细腻的的思维带我们体会了现实中女性不被人们所熟知的那...
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夏雅琦 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
首先,在课程上,通过几周的学习,不仅从理论上系统的对《社会性别研究》有了一定的了解,更通过课堂互动以及研课堂互动联系了生活实际。男女同台竞技的时代,过去刻板的性别差异印象已经不能成为成功的条件。随着女...
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张珍珍 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
梁老师性别课程感悟 很开心同样也很幸运遇见了梁老师、遇见了美丽的性别课程。我很幸运,在成长的路上遇见和结识许多亦师亦友的老师和同学。性别课上大家的讨论环节还历历在目,同时每一个小的议题也让我思...
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周志蕊 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
梁老师的社会性别研究这门课程,既有系统的理论知识的传授,又能够贴近实际生活,特别是课堂上的互动,使得我们能够更加深刻的理解这门课程以及所涉及到的社会学知识。在小组讨论有关社会性别的话题,是我们日常生活...
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王丹 2022级社会学 完成进度:2/3   2023-06-08
首先,很荣幸再一次跟随着梁老师的课堂进行社会性别研究的学习,相比于本科阶段的学习,在这次的学习中有了更多思想上的碰撞,在激烈的讨论中收获颇丰。其次,通过课堂学习和讨论以及小组作业的准备,让我对更多的社...
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刘珂冰 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-07
不知不觉,这学期的社会性别研究课程已没入尾声,性别研究可以说是我上过的内容最丰富,讨论最激烈、互动性最强的一门课程。无论是在现实生活中、网络环境中亦或是学术研究中,性别始终是一个敏感且值得反复讨论的热...
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黄燕 2022级社会学 完成进度:3/3   2023-06-07
这大概是我接受高等教育5年来唯一一门整个学期都坐在第一排的课程了,于我而言特殊且难忘。还清楚的记得在一年前研究生复试时,考场老师问我对社会学哪个议题或方向感兴趣时,我回答的便是性别研究。然而现在想来,... 追评
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教学团队

社会性别研究课程团队共有4位教师,包括梁丽霞、李伟峰、唐斌尧、韩钰。其中,教授2人,讲师2人,全部拥有博士学位。 1.知识结构:教学团队知识结构合理,包含社会性别学、社会人类学、妇女社会工作等知识体系,符合社会性别研究课程的内容特点和方法论特点。 2.年龄结构:教学团队呈现年轻化特点,团队成员平均年龄为42岁。 3.职称结构:教学团队成员职称结构合理,形成了较好的梯队,其中教授2人,副教授1人,讲师1人。教学团队中,全部为研究生导师。 4.学历结构:教学团队成员学历层次较高,全部具有研究生学历,团队中教师全部毕业于国内985高校,获得博士学位。 5.学缘结构:教学团队学缘结构合理,分别毕业于兰州大学、山东大学、南开大学、上海大学,其中,有2人(李伟峰、韩钰)拥有海外访学经历,来源广泛,结构多元,能够充分结合自身的知识体系融入到课程的教学过程中,带给学生更多元化的思维方式。 5.双师型结构:教学团队具有双师型团队的结构特点,团队中的教师不仅能为学生提供理论研究层面的讲授和指导,同时也能结合实际为学生提供实务层面的辅导,为学生提供更多的实践机会和平台。其中,团队负责人梁丽霞、唐斌尧被山东省妇女儿童工作委员会聘为“山东省妇女儿童工作智库专家”,被山东省妇联聘为“男女平等基本国策讲师团专家”,为山东省各地妇联提供政策咨询和实地调研;唐斌尧被评为“山东省妇女儿童工作先进个人”;有1人拥有双证(韩钰拥有教师资格证、社会工作师资格证)。