中国共产党思想政治教育史是济南大学马克思主义学院思想政治教育专业硕士研究生的主干课程。本课程对培养理论型、应用型思想政治教育复合人才具有基础性的意义和作用。

         随着我国社会主义经济体制和政治改革的深入进行，对外开放事业的广泛深入发展，人们的思想观念也相应发生了很大变化，这对思想政治教育、精神文明建设提出了更高的要求。能否适应当前发展变化的新形势，加强和完善党的领导，改进思想政治工作，形成有利于社会主义现代化建设和全面改革的舆论力量、价值观念、文化条件和社会环境，有力地抵制资本主义和封建主义的腐朽思想，防止种种迷失方向和和平演变的危险，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是历史赋予我们的伟大任务。为此，系统地、科学地总结中国共产党思想政治教育的历史经验，阐述它的产生、形成和发展规律，对完成上述历史任务、提高学生的思想理论素养和实践能力十分关键。

         本课程以中国共产党思想政治教育理论体系为基础，以中国共产党思想政治教育发展史为框架，重点选择新时期思想政治教育学科的发展作为主要讲授内容，力求在为学生奠定良好的思想政治教育理论基础的同时，使学生能够在实际工作中举一反三、触类旁通。通过激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事学科活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握中国共产党思想政治教育史的知识与技能、学科思想与方法，从而获得广泛的学科活动经验，能够为今后的继续自主学习打下扎实的理论基础、同时能够运用所学理论分析和解决实际问题。 本课程以基本理论和实用案例作为选取教学内容的主要原则。在明确教学重难点的基础上，确立了11个教学单元。注重实用和能力培养，反映了中国共产党思想政治教育领域的新观点、新知识、新实践，能为学生的可持续发展奠定良好的思想政治教育理论基础。

绪论

第一章　　中国共产党思想政治教育工作的创立

第二章　　中国共产党在黄埔军校中的思想政治工作

第三章　　人民军队创建过程中的思想政治工作理论与实践

第四章　　延安时期毛泽东思想政治教育理论与实践创新

第五章　　《关于军队政治工作问题》的报告与思想政治教育理论的成熟

第六章　　延安整风与全党范围的思想政治教育运动

第七章　　解放战争时期思想政治教育的创举

第八章　　社会主义建设时期思想政治教育的曲折发展

第九章　　新时期思想政治教育的拨乱反正与改革探索

第十章　　社会主义市场经济条件下思想政治工作的全新探索