《岩土工程试验与测试技术》是为土木工程专业研究生开设的一门选修课程,尤其对岩土工程方向的研究生是一门重要的实践课程。课程内容包含岩土工程专业常规的土的物理力学试验原理、操作、数据处理,以及常用的监测测试方法。通过本课程的学习,巩固土力学知识,锻炼动手思考的能力,掌握岩土工程试验与测试的方法,增强试验技能和数据处理分析能力。为研究生后续的试验研究及工作中遇到的岩土试验和测试打下扎实的理论基础。
课程编号: QZ083029/SS083074
开课学期:秋
学 时: 32
学 分:2.0
课程的教学目的与任务
岩土工程试验与测试技术是为土木工程专业岩土工程方向研究生开设的一门专业选修课程。通过本课程的学习,增强学生对土力学基本理论的理解,学习掌握岩土体常规物理力学性质试验的基本理论、方法及数据分析处理;掌握室外常见原位试验的理论基础及试验方法;了解物理模型试验及相似比理论;掌握现场监测的方法及实施。通过室内试验操作,学习实验室基本守则,掌握土样制备方法及相关试验步骤,提高动手能力和综合思维能力,增加试验技能,为今后科研和工作打下坚实的基础。
课程的教学内容与学时分配
第一章 岩土工程试验与测试技术概论 (2学时)
1、土工试验的目的和意义
2、土工试验的内容。包括室内试验、模型试验、现场试验、原位测试等。
3、发展现状及存在的问题
4、学习方法及注意事项
第二章 土的物理力学性质试验 (9学时)
1、含水量试验:(1)测含水量的原理、公式。(2)试验方法:烘干法和酒精燃烧法原理。(3)试验步骤
2、液塑限试验:(1)极限含水量定义及工程应用。(2)液塑限的测定方法。(3)试验结果处理方法。
3、密度试验:(1)土体不同密度的区分。(2)环刀法测密度原理、步骤。(3)比重的测定方法:比重瓶法。(4)相对密实度的测定方法。(5)最大干密度、最小干密度、最大孔隙比及最小孔隙比。
4、击实试验:(1)试验原理及方法。(2)最大干密度及最优含水量的确定方法。
5、颗粒分析试验:试验原理、步骤及数据分析处理。
6、渗透试验:试验原理、步骤及注意事项。
7、固结试验:(1)土体压缩固结的机理。(2)固结试验的目的、试验方法、结果分析。(3)压缩性指标分析。(4)学习正常固结土、超固结土、欠固结土的工程性质。
8、直剪试验:(1)土的抗剪强度理论。(2)直剪试验的原理、仪器、试验步骤、结果处理。(3)分析cu、cd、uu试验类型及q、cq、s等抗剪强度指标。
9、无侧限压缩试验:试验原理及步骤。
10、三轴试验:(1)三轴试验原理。(2)三轴仪试验系统。(3)试验步骤。(4)数据处理。(5)注意事项及试验讨论。
11、室内动力试验:(1)动三轴试验原理。(2)共振柱试验的试验原理、试验步骤、注意事项及数据处理。
第三章 岩土工程模型试验 (3学时)
1、振动台试验:试验原理,设备及传感器,相似比的概念,试验步骤及结果分析。
2、离心机试验:离心机试验系统、试验原理、试验步骤及注意事项。
第四章 岩土工程室外测试技术 (3学时)
1、载荷板试验原理及方法;
2、十字剪切试验原理及方法;
3、静力触探试验原理及方法;
4、动力触探试验原理及方法。
第五章 现场监测技术 (3学时)
1、现场监测设备;
2、监测方案制定;
3、现场实施;
4、数据分析与处理;
第六章 实验室试验练习 (12学时)
1、熟悉岩土工程实验室,了解认识常用的试验仪器;
2、学习制备土样;
3、进行含水量试验,学习使用常规试验仪器;
4、密度试验,学习天然密度的测定;
5、学习颗粒分析试验的试验步骤及操作;
6、学习固结试验的试验步骤及操作
7、学习直剪试验的试验步骤及操作
8、学习认识三轴试验系统,包括试样制备,试验饱和,轴向压力变形控制,体变量测等
参考书目:
任建喜 主编 岩土工程测试技术 武汉理工大学出版社
国家标准《土工试验与方法》GB/T 50123-2019
国家标准《岩土工程勘察规范》GB 50021-2009
课程编号: QZ083029 课程名称: 岩土工程试验与测试技术 学时: 32 学分: 2 课程性质: □学位课 þ非学位课 教室类型:þ多媒体教师 □普通教室 þ实验室 |
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具体考核要求 |
相关规定:非学位课程一般为考查课,考核方式由任课教师根据课程要求自行确定。学位课程一般应闭卷考试,如需要开卷考试,任课教师须提前提交书面申请,经研究生处批准后方可开卷考试。学位课成绩以考试成绩为主,平时成绩不得超过40%。 |
考核形式:□考试 þ考查; 课程成绩构成:平时成绩占: 100 % ;期末成绩占 0% ; 平时成绩评定说明: 平时成绩按照以下五项进行评定。 (1)课堂出勤及平时表现 占10% (2)作业一:查阅文献,提交土工试验最新进展报告 占10% (3)作业二:试验设计 占30% (4)作业三:学习测验题 占20% (5)作业四:室内试验报告 占30%
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教学目的: 《岩土工程试验与测试技术》是为土木工程专业研究生开设的一门选修课程,尤其对岩土工程方向的研究生是一门重要的实践课程。课程内容包含岩土工程专业常规的土的物理力学试验原理、操作、数据处理,以及常用的监测测试方法。通过本课程的学习,巩固土力学知识,锻炼动手思考的能力,掌握岩土工程试验与测试的方法,增强试验技能和数据处理分析能力。为研究生后续的试验研究及工作中遇到的岩土试验和测试打下扎实的理论基础。
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教材及主要参考书: 沈 扬 主编 岩土工程测试技术 冶金工业出版社 任建喜 主编 岩土工程测试技术 武汉理工大学出版社 国家标准《土工试验与方法》GB/T 50123-2019
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课程负责人(签字): 分管院长(审核签字): |
课 次 |
教学 周 |
学时数 |
主要授课内容 |
授课 方式 |
课外 要求 |
授课 教师 |
1 |
第一周 |
3 |
第一章 岩土工程试验与测试技术概论 1、土工试验的目的和意义 2、土工试验的内容。包括室内试验、模型试验、现场试验、原位测试等。 3、发展现状及存在的问题 4、学习方法及注意事项 |
线上教学 (疫情期间) |
查阅文献,完成作业一:土工试验最新进展报告。 |
张西文 |
2 |
第二周 |
3 |
第二章 土的物理力学性质试验 1、含水量试验:(1)测含水量的原理、公式。(2)试验方法:烘干法和酒精燃烧法原理。(3)试验步骤 2、液塑限试验:(1)极限含水量定义及工程应用。(2)液塑限的测定方法。(3)试验结果处理方法。 3、密度试验:(1)土体不同密度的区分。(2)环刀法测密度原理、步骤。(3)比重的测定方法:比重瓶法。(4)相对密实度的测定方法。(5)最大干密度、最小干密度、最大孔隙比及最小孔隙比。 |
线上教学 (疫情期间) |
学习国家标准《土工试验与方法》GB/T 50123-2019 |
张西文 |
3 |
第三周 |
3 |
4、击实试验:(1)试验原理及方法。(2)最大干密度及最优含水量的确定方法。 5、颗粒分析试验:试验原理、步骤及数据分析处理。 6、渗透试验:试验原理、步骤及注意事项。 7、固结试验:(1)土体压缩固结的机理。(2)固结试验的目的、试验方法、结果分析。(3)压缩性指标分析。(4)学习正常固结土、超固结土、欠固结土的工程性质。 |
线上教学 (疫情期间) |
布置作业-试验设计 |
张西文 |
4 |
第四周 |
3 |
8、直剪试验:(1)土的抗剪强度理论。(2)直剪试验的原理、仪器、试验步骤、结果处理。(3)分析cu、cd、uu试验类型及q、cq、s等抗剪强度指标。 9、无侧限压缩试验:试验原理及步骤。 10、三轴试验:(1)三轴试验原理。(2)三轴仪试验系统。(3)试验步骤。(4)数据处理。 |
线上教学 (疫情期间) |
学习Orgin绘图软件 学习三轴试验数据处理 |
张西文 |
5 |
第五周 |
3 |
第三章 岩土工程模型试验 1、振动台试验:试验原理,设备及传感器,相似比的概念,试验步骤及结果分析。 2、离心机试验:离心机试验系统、试验原理、试验步骤及注意事项。
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面授 |
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张西文 |
6 |
第六周 |
3 |
第四章 岩土工程室外测试技术 1、载荷板试验原理及方法。 2、十字剪切试验原理及方法。 3、静力触探试验原理及方法。 4、动力触探试验原理及方法。
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面授 |
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张西文 |
7 |
第七周 |
3 |
第五章 现场监测技术 1、现场监测设备。 2、监测方案制定。 3、现场实施。 4、数据分析与处理。
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面授+案例教学 |
学习基坑监测 |
张西文 |
8 |
第八周 |
3 |
第六章 实验室试验练习 1、熟悉岩土工程实验室,了解认识常用的试验仪器; 2、学习制备土样;
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实践试验(土木工程综合实验楼) |
学习实验室操作规程、安全教育、试验手册 |
张西文、赵玉玲 |
9 |
第九周 |
3 |
3、进行含水量试验,学习使用常规试验仪器; 4、密度试验,学习天然密度的测定 5、学习颗粒分析试验的试验步骤及操作
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实践试验(土木工程综合实验楼) |
学习实验室操作规程、安全教育、试验手册 |
张西文、赵玉玲 |
10 |
第十周 |
3 |
6、学习固结试验的试验步骤及操作 7、学习直剪试验的试验步骤及操作
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实践试验(土木工程综合实验楼) |
学习实验室操作规程、安全教育、试验手册 |
张西文、赵玉玲 |
11 |
第十一周 |
3 |
8、学习认识三轴试验系统,包括试样制备,试验饱和,轴向压力变形控制,数据采集等
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实践试验(土木工程综合实验楼) |
学习实验室操作规程、安全教育、试验手册 |
张西文、赵玉玲 |
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填表说明: 1.严格对照各年级研究生培养方案及各学位课教学大纲填写 ,A4纸打印。2.“课次”应按授课顺序填写,如1,2,……。3.教学周,按照课程表及每学期的校历填写。4.“授课方式”填写如“面授”“案例教学”“专题研讨”“实践实验”“线上教学”等,5.“实践实验”课要注明教学地点。6.“课外要求”要针对授课内容做出明确要求。7.课程负责人打印一份纸质材料报分管院长审核,审核通过后交学院研究生秘书存档。8.“授课教师”和“学时数”应与各学期备案的教学计划一致。 |