心理健康研究 - 研课堂 - 济南大学研究生课程中心

孙海燕默认教学计划完成进度:0/30 2019-12-01

佟老师的课堂幽默风趣，丝毫没有压力感。在我们汇报文献的时候，总是给予鼓励和支持，在汇报中遇到问题也是鼓励大家积极思考，找到问题的突破口，解决问题。在课下，佟老师是我们的朋友，跟我们一起分享生活的点点滴...

付可可默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

在佟老师的课堂上可以畅所欲言，课堂气氛很是活跃，这有助于我们的思维发散。并且老师会针对我们的每次汇报都提出一些建议，让我们受益匪浅，也给我们的进一步研究与写作进行指导，给予我们很大的帮助。追评

王晓默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

在佟老师的课中，对待知识，佟老师是严谨的，每每表现着她的超强专业性；上课，佟老师的课堂又是开放的、活跃的。在一学期的课堂中，见识了佟老师的专业知识和教学技巧的双重能力，收获颇丰。非常开心能够在佟老师带...

马冬梅默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

佟老师的课堂严谨而不失活泼，在高效的师生互动中带领我们学习了心理健康研究。老师对每位同学的研究问题都耐心给予详细的建议，让大家理清思路，学会研究。

卞童童默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

佟老师的课生动形象课堂气氛活跃师生互动带我们一起分享讨论学术前沿的知识结合专业特色从不同角度看心理健康有幸这学期和佟老师一起学习谢谢老师！

吕颖琪默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

佟老师的课堂生动有趣的同时能学到很多专业性知识以及学习专业知识的方法和途径，老师不仅授之以鱼而且授之以渔，感觉收获颇丰，让我们感觉到虽然课程结束了，但是学习之路远不止于此，感谢佟老师！

许倩云默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

佟老师的课堂上将主体地位还于学生，引导我们主动学习，参与讨论，分享观点，课堂气氛活跃，同时，感谢佟老师为我们提供了很多前沿的研究文献，为我们在论文方面提供了思路。

黄嘉鑫默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

佟老师将根据不同的内容将课程分成了不同的模块儿，每一个模块儿的内容，主题明确；同时老师还为我们呈现了一些前沿的研究文献。我觉得这个授课模式很好，我们既能学习到丰富的理论知识，还能学到怎么基于这些理论知...

张肖肖默认教学计划完成进度:0/30 2019-12-01

在佟老师的课上，我最大的收获就是在讨论中学到了很多东西，老师会用一些生动形象的事例促进我们的学习，而且老师对我们的汇报给予了特别大的鼓励，这种鼓励对我而言意义也非常大，感谢老师的鼓励。

丁鹏浩默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

课堂气氛非常好轻松活跃，老师上课时认真负责，在教授知识的同时引导学生进行讨论，出现问题时会进行针对性的指导，每次上完课后都收获颇丰。

马志鹏默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

1.充分体现了学生学习过程中的主体性，课程汇报，文献分享等收获颇丰。2.课程内容切合这门课程的主题，对心理健康以及一些干预措施有了大概的了解。3.师生课堂互动很好，从与老师的对话中了解到问题所在，明白... 追评

邵梦涵默认教学计划完成进度:30/30 2019-12-01

感谢佟老师为我们找的文献，让我们对不同类型特殊儿童的心理健康状况有了了解，对我们的学习和写作都有很大的帮助。

李雪萌默认教学计划完成进度:0/30 2019-12-01

老师找了很多前沿和学术性很强的文献，对我们的学习很有帮助，也对我们论文的写作有指导意义。