特殊儿童认知能力干预是是“特殊儿童综合康复体系”中的一个重要组成部分，它与特殊儿童语言、学习及社会交往能力的发展与提高有着密切的联系。通过本课程的系统学习，希望特殊教育专业的学生们掌握对特殊儿童进行认知干预的方法，并能对特殊儿童的父母、康复机构的工作人员、医务工作者、社会工作者在认知干预方面提供有益的指导与帮助。

第一章 认知训练概述
第二章 认知训练的内容与方法
第三章 认知能力的评估
第四章 认知康复新进展
第五章 特殊儿童认知能力干预
第六章 孤独症儿童认知能力干预研究
第七章 智障儿童认知能力干预研究
第八章 听障儿童认知能力干预研究
第九章 学习困难儿童认知能力干预研究
第十章  注意力障碍儿童认知能力干预研究
第十一章  脑瘫儿童认知能力干预研究